Otro viaje por destinos educativos en los libros
El jueves 30 de marzo, los estudiantes y chaperones partieron hacia el aeropuerto para comenzar su aventura en Costa Rica como parte de la séptima cohorte anual de Destinos para la Educación de la Escuela Secundaria Seeley-Swan.
Los estudiantes Kyla Conley, Cora Stone, Klayton Kovatch, Ben Haley, Conner Chadwick, Hattie Batchelder, Wesley Stevenson y James Hayhurst y sus dos chaperones, Bridget Laird y Trace Stone, ambos maestros de la escuela, viajaron desde Montana listos para lo que sea que Costa Rica tuviera. para ofrecer
Comenzaron su viaje en el pequeño pueblo costero de Manuel Antonio, donde pasaron dos días disfrutando de la playa, clases de surf, snorkel en el océano y kayak de mar en una visita guiada.
Laird explicó: “Incluso los dos primeros días en la costa, que parecen unas vacaciones divertidas, exponen a los niños a viajar al extranjero. Aprenden a usar diferentes monedas, el transporte público y practican español cuando piden direcciones y comida. Cada parte de estos viajes es una experiencia de aprendizaje significativa”.
Cuando terminó el tiempo de playa, los estudiantes tuvieron su parte de español básico y baños de sol.
El grupo fijó su mirada en Oros, un pequeño pueblo en las montañas rodeado de fincas cafetaleras y bananeras.
Los estudiantes pasaron cinco días en Oros conectándose con sus familias anfitrionas locales, clases de español y la escuela primaria local, que fue el proyecto de servicio de este año.
Pintaron las paredes de la escuela, crearon murales y plantaron un jardín de frutas.
Los estudiantes aprenderán a mezclar y colocar concreto para construir bancos y un área de mesa de picnic.
Pasaron tres días en la escuela y cuatro días en clases de español. Por las noches, el grupo también tuvo la oportunidad de jugar fútbol contra un equipo local, tomar una clase de baile, una clase de cocina y pasar tiempo con su familia anfitriona.
En su último día en Oros, se aventuraron en un parque nacional cercano donde nadaron en un río y caminaron por la jungla donde aprendieron sobre el ecosistema del bosque nuboso de Costa Rica.
Los estudiantes estaban tristes de irse, pero muy satisfechos con la experiencia que tuvieron.
“Fue una maravillosa oportunidad de estar completamente inmerso en otra cultura”, dijo Cora Stone, estudiante de último año.
Para muchos estudiantes, el viaje les despertó el gusanillo de viajar, entusiasmados con los otros destinos que pueden encontrar en su futuro.
“Creo que este proyecto es la manera perfecta de comenzar una experiencia en todo el mundo. Estoy muy contento de haber sido parte de algo como esto y agradezco a todos los que ayudaron a donar a nuestra causa”, dijo el estudiante de segundo año Wesley Stevenson.
En general, el viaje fue gratificante, felices y satisfechos los chaperones y estudiantes.
La chaperona y fundadora del programa, Trace Stone, se mostró particularmente complacida con el grupo y señaló que “cada viaje ha sido encantador, pero este grupo de estudiantes fue particularmente impresionante; cada uno de ellos fue curioso, positivo, trabajador, persistente y un placer”. viajar desde el primer minuto hasta el último. Representaron a nuestra escuela, es encomiable y estamos muy orgullosos de ellos”.
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