Hendrix Alumna recibe una beca NSF

Watson Fellow Allison Monroe ’19 utiliza fondos para continuar la investigación sobre el conocimiento indígena y la sostenibilidad ambiental

Foto: Allison Monroe

CONWAY, Arca. (21 de abril de 2022) – Allison Monroe, quien se graduó de Hendrix College en 2019, recibió Beca de investigación de posgrado de la Fundación Nacional de Ciencias (NSF)uno de los honores más prestigiosos del país para estudiantes graduados que estudian STEM (ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas).

Como becaria de investigación de posgrado de la NSF, Monroe tiene una beca de cinco años y una ayuda financiera de tres años que incluye una beca anual de $ 34,000 y una subvención de educación de $ 12,000 en la Universidad de Montana, donde actualmente estudia el conocimiento indígena y el medio ambiente. resistencia.

“Los logros de Allison comenzaron en su primer año en Hendrix cuando obtuvo una pasantía en el Museo Smithsonian de Historia Natural”, dijo la Dra. Maureen McClung, presidenta del programa de biología e investigación ambiental de Hendrix. A partir de ahí, dirigió su propio proyecto de investigación de campo y laboratorio sobre ecología de avispas en Arkansas, cartografió los corredores de conservación de Costa Rica y ayudó a establecer el Hendrix Naturalists Club. Su historial demuestra su motivación para mejorar la conservación, y ahora el objetivo de su trabajo de seguimiento es incorporar el conocimiento ecológico indígena en este esfuerzo. Estamos muy contentos de que NSF crea en Allison como lo hacemos aquí en Hendrix.

Monroe tiene una licenciatura en biología de Hendrix, donde recibió la beca Thomas J. Watson. Actualmente está inscrita en un programa de maestría centrado en el conocimiento indígena y la sostenibilidad ambiental, ubicado en el Departamento de Investigación Ambiental de la Universidad de Montana. La investigación sobre el conocimiento ecológico tradicional, los patrones de biodiversidad y la conservación del paisaje de Monroe se centra en resolver los conflictos de recursos naturales con y para las comunidades históricamente oprimidas. Su objetivo profesional final es trabajar para una ONG (ONG) como Oficial de Enlace Comunitario o “cualquier posición que permita [her] mantener un programa de investigación y docencia comprometido multiculturalmente, comunicar las iniciativas de gestión y promover el conocimiento científico”.

Monroe agradece a Hendrix por su extensa tutoría al ayudarla a alejarse de la medicina y la biología en sus estudios universitarios y luego obtener una Beca Watson. “Hay tantos profesores a los que podría, y debería, dar crédito, pero luego enumeraría a casi todos los que todavía están allí”, dijo. “La educación interdisciplinaria que recibí en Hendrix inspiró mi solicitud para la Beca Watson. Recuerdo trabajar duro con el Dr. McClung, el Dr. [Lilian] Contreras-Silva, Britt Anne Murphy y muchos otros de mi solicitud. Me quedé asombrado cuando recibí el premio, y todavía estoy muy agradecido por ello.

Al diseñar su propio proyecto de un año, Monroe pasó en áreas rurales de Madagascar, Sudáfrica, Escocia y Costa Rica para aprender sobre los valores culturales y esforzarse por comprender el impacto de la conservación de la naturaleza en las comunidades explotadas. “He aprendido repetidamente que los proyectos de conservación sostenible dependen de la participación de la comunidad, pero la participación de la comunidad en sí misma es un tema culturalmente complejo que debe abordarse”, dijo.

Sus viajes a Watson lo llevaron a su actual área de investigación.

“Cuando se suspendió mi membresía de Watson Fellowship debido al coronavirus, me encontré de regreso en Arkansas con nuevos ojos”, dijo. “De repente me di cuenta de que mi experiencia en el extranjero tenía que aplicarse en los Estados Unidos. Empecé a investigar algo como la “Conservación indígena de EE. UU.”, y apareció la Dra. Rosalyn LaPier, que es Blackfeet y Métis. Solo me tomó una vez leer el trabajo del Dr. LaPier para poder aplicar para aprender de él. ahora es mi asesor [at the University of Montana].”

Monroe dice que el programa Hendrix Odyssey y Programa de Becarios Murphy contribuyeron a su éxito, ya que financiaron sus proyectos y experiencias anteriores mientras perfeccionaba sus habilidades de escritura, especialmente en becas de escritura. “Estoy seguro de escribir en estas aplicaciones competitivas y desafiantes, y he sido elogiado por mi capacidad para expresar mi historia e interés”, dice. “NSF-GRFP es una de las subvenciones de investigación más competitivas de los Estados Unidos, y uno de mis evaluadores dijo que mi solicitud era una de las mejores que habían leído. Esto se debe a la experiencia que obtuve escribiendo subvenciones en Hendrix”.

Monroe también se inscribió en el programa de Certificado en Resolución de Conflictos de Recursos de la Universidad de Montana para ayudar a resolver los desequilibrios de poder históricos y los conflictos generales en el uso y la gestión de los recursos. “Cuando diferentes grupos trabajan juntos para cruzar fronteras con un propósito común, pueden expandir dramáticamente lo que es posible”, dijo. “Ese es el núcleo de mi experiencia de graduación: nuevas oportunidades”.

Destacó que Hendrix College lo ha ayudado de muchas maneras como ser humano. “La tutoría y el apoyo de la comunidad que recibí en Hendrix es realmente la base de lo que soy hoy, pero también de lo que espero ser en mi futura carrera”.

Acerca de Hendrix College

Hendrix College, una universidad privada de artes en Conway, Arkansas, continúa ganando reconocimiento como una de las principales instituciones de artes liberales del país y se presenta Universidades que cambian vidas: 40 escuelas que cambian la forma en que piensas sobre las universidades. Su calidad académica y disciplina, innovación y valor han hecho de Hendrix un lugar en numerosas guías, listas y clases universitarias. Hendrix fue fundada en 1876 y está afiliada a la Iglesia Metodista Unida desde 1884. Para obtener más información, visite www.hendrix.edu.