Para este alumno de St. Olaf, la dedicación a la comunidad es un maratón – St. Olaf College

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Hace seis años, el ex alumno de St. Olaf College, Duy Ha ’14, fundó una organización deportiva en Vietnam para organizar el primer maratón en Hanoi en un cuarto de siglo.

Fue un éxito y, desde entonces, la organización ha organizado muchas más competencias y ha inspirado a grupos de todo el país a organizarlas. Su trabajo ha creado conciencia sobre los deportes de resistencia en todo Vietnam, que ahora alberga hasta 30 competencias al año.

La fuerza continua de este trabajo llevó recientemente al nombramiento de Ha Forbes Una cohorte de 30 menores de 30 años en Vietnam.

Ha fundó Race Vietnam, una empresa deportiva que organiza maratones, en 2016. “La misión de la organización de donaciones era crear conciencia sobre los deportes de resistencia porque Vietnam era un país en desarrollo y la gente se preocupaba más por el trabajo”, dice Ha. “Sin embargo, lo primero siempre es lo más difícil, así que tienes que usar todas las conexiones que tienes y todas las habilidades que tienes para convencer a la gente de que no es dañino”.

La perseverancia de Ha ha tenido un impacto positivo y ha inspirado a las personas a vivir un estilo de vida más saludable en Vietnam.

Sin embargo, su trabajo en la construcción de la comunidad no comenzó con Race Vietnam. “Que es lo que me involucró Forbes Vietnam es una actividad comunitaria que he estado haciendo desde la escuela secundaria”, dice. “Ha sido muy consistente y le está dando a la gente muchas oportunidades y tiene un impacto en Vietnam”.

A veces, cuando vives en un entorno durante mucho tiempo, hay algunas cosas que consideras estáticas e inmutables. Pero cuando regresé a casa de St. Olaf, tenía una mentalidad muy fresca. Aprendes que si quieres algo, todo es posible.Duy ha ’14

Mientras estuvo en St. Olaf, Ha fue un Beneficiario de Davis Projects for Peace. Para su proyecto, creó un programa de educación sobre la selva tropical en Vietnam llamado “Rung Oi!”, que significa “¡Hola, bosque!” Inspirado por un grupo de estudiantes de primaria que participaban en un programa de aprendizaje experiencial en los bosques de Costa Rica, Ha pudo crear una experiencia de aprendizaje interactivo en torno a los bosques tropicales de Hanoje. Su proyecto atrajo a 720 solicitantes de 30 instituciones educativas de Vietnam y estableció alianzas con el Centro de Educación y Desarrollo de Vietnam y el Centro de Iniciativa Comunitaria y Desarrollo Ambiental. Su trabajo de cambio se destacó en transmisiones y artículos de noticias.

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Además, Ha era parte del grupo que originalmente guiaba a sus seres queridos. tienda de segunda mano oleLa organización sin fines de lucro dirigida por estudiantes de St. Olaf que promueve la sostenibilidad práctica en el campus a través del desarrollo del consumo responsable.

Fuera del campus, Ha se desempeñó como director de VietAbroader, una organización sin fines de lucro fundada por estudiantes vietnamitas en Nueva York, EE. UU. “Todos los años, en el verano, llevamos a cabo conferencias que abogan por que las personas ingresen a los colegios y universidades estadounidenses”, dice Ha. “En ese momento, era la organización más grande en Vietnam que abogaba por la educación en el extranjero y se enfocaba en los Estados Unidos”.

Como copresidente, organizó eventos educativos y de empoderamiento juvenil a los que asistieron más de mil participantes. También estableció asociaciones formales con EducationUSA, una sucursal de la Embajada de los Estados Unidos en Vietnam.

Además, Ha recibió el premio Beca emprendedor Finstad, un fondo de St. Olaf que ofreció a los estudiantes o equipos que desarrollaron el mejor plan de negocios para una empresa con fines de lucro. Creó un proyecto que fortalece y financia proyectos sociales de base en Vietnam.

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“Empezamos con cuatro proyectos ese año, y dos de ellos, junto con el Proyecto Davis por la Paz original, todavía están en marcha”, dice.

Uno de los proyectos en curso se centra en la preservación y promoción del patrimonio cultural inmaterial vietnamita, en particular Cheo, una forma de teatro musical generalmente satírico que a menudo incluye danza y es interpretado tradicionalmente por campesinos vietnamitas en el norte de Vietnam. El objetivo del segundo proyecto era promover la aplicación de modelos matemáticos en la vida cotidiana de los estudiantes.

Ha cita el optimismo y el idealismo de St. Olaf y la educación estadounidense como la mayor influencia en su trabajo. “A veces, cuando vives en un entorno durante mucho tiempo, hay algunas cosas que consideras estáticas e inmutables. Pero cuando regresé a casa de St. Olaf, tenía una mentalidad muy fresca”, dice. “Aprendes que si quieres algo, todo es posible”.