La educación es la clave para una mejor protección de los océanos, dice el director de la UNESCO
“Si queremos proteger mejor el mar, debemos enseñarlo mejor”, dijo Audrey Azoulay. UNESCOCEO hablando en One Ocean Summit en Brest, Francia.
Lo fijó como un objetivo común para los 193 estados miembros de la UNESCO y les pidió incluir la educación oceánica en los planes de estudios escolares para 2025.
Para lograrlo, la Agencia de las Naciones Unidas pondrá a disposición de los hacedores de políticas públicas una caja de herramientas con un marco de referencia común para los contenidos educativos del tema.
La medida permitirá que todos los países estén “en pie de igualdad para que puedan poner rápidamente el océano en el centro de la educación y aumentar el conocimiento de los estudiantes en esta área para que se conviertan en ciudadanos responsables y comprometidos”, agregó Stefania Giannini, adjunta de la UNESCO. Director. General encargado de la educación.
Herramientas y buenas prácticas
Nuevo herramientas de entrenamiento La información proporcionada por la UNESCO refleja la creencia de quet la forma en que la sociedad interactúa con el océano debe cambiar para lograr un modelo más sostenible;.
En su herramienta de referencia, la UNESCO destaca las buenas prácticas de los Estados Miembros que ya trabajan en educación marina, como Brasil, Canadá, Costa Rica, Kenia, Portugal y Suecia.
La Agencia ha presentado los resultados alcanzados por estos países en forma de estudios de casos, así como las oportunidades y desafíos encontrados en la estructuración de la inclusión de la información oceánica en el plan de estudios.
Unsplash / Hiroko Yoshii
Mar tranquilo y claro en Okinawa, Japón.
Habilidades y conocimientos tradicionales
“La educación oceánica no solo debe incluir la transmisión de conocimientos científicos y la sensibilización sobre temas de actualidad, sino que también debe promover las habilidades y conocimientos tradicionales, como los protegidos por la Convención sobre el Patrimonio Cultural Inmaterial de 2003 y el conocimiento de técnicas ancestrales de pesca”, dijo la UNESCO. en un comunicado de prensa.
El nuevo conjunto de herramientas deja que los Estados miembros y las regiones adapten la “teoría del cambio” a sus propias prácticas, situaciones y necesidades.
La Agencia tiene como objetivo monitorear la implementación de este objetivo en sus 193 Estados miembros. El primer informe de progreso está previsto para la COP27, que se celebrará en noviembre de 2022 en Egipto.
la unesco y el oceano
La UNESCO lidera Decenio de las Naciones Unidas para las Ciencias Marinas Sostenibles (2021-2030), que albergará varias cumbres internacionales importantes este año para promover la salud de los océanos.
Al mismo tiempo, la Unesco ha lanzado una campaña para alentar a los ciudadanos interesados a unirse Generación Océano movimiento mundial.
La idea es utilizar narraciones transformadoras, unir a los ciudadanos con más conocimiento y guiar la acción para restaurar, proteger y vivir mejor con el océano.
A finales de este año, Portugal será la sede del evento. Conferencia de la ONU sobre los océanosque busca promover soluciones innovadoras basadas en la ciencia, muy necesarias, destinadas a lanzar un nuevo capítulo en las operaciones oceánicas globales.
La promesa es cartografiar el lecho marino
Durante una de las cumbres oceánicas del jueves la unesco también prometido al menos el 80% del lecho marino será inspeccionado para 2030sólo el 20% del nivel actual.
La agencia dijo que una comprensión completa de la profundidad y el relieve del lecho marino sensible del mundo es esencial para proteger mejor el océano.
Esta información es crucial para comprender la ubicación de las fallas marinas, el funcionamiento de las corrientes y mareas marinas y el transporte de sedimentos..
Dicha información ayudaría a proteger a la población al evaluar los riesgos sísmicos y de tsunami, identificar los recursos naturales protegidos y los recursos para la explotación sostenible, y también desempeñaría un papel importante en la evaluación de los efectos futuros del cambio climático. aumento de la temperatura o aumento del nivel del mar.
Meta con un plan de acción
La Sra. Azoulay pidió que se intensifiquen los esfuerzos mediante la movilización de 150 Estados miembros y el sector privado del Panel Intergubernamental de Investigación Marina (COI) de la UNESCO.
Según los expertos del COI, el proyecto necesita una financiación total de 5.000 millones de dólares y es uno de los legados de la Década de los Océanos de la ONU.
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